Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Książki
(1)
Forma i typ
Książki
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(2)
Placówka
Wypożyczalnia Piotrków
(1)
Wypożyczalnia Bełchatów
(1)
Autor
Harris Sandra Lee (1942- ).
(1)
Krantz Patricia J.
(1)
McClannahan Lynn E.
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(1)
Język
polski
(1)
Temat
Autyzm
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Komunikacja werbalna
(1)
Korekcja mowy
(1)
Mowa
(1)
Temat: czas
2001-
(1)
Gatunek
Opracowanie
(1)
Poradnik
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Psychologia
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
Rozwój osobisty
(1)
1 wynik Filtruj
Książka
W koszyku
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji : metoda skryptów i ich wycofywania / Lynn E. McClannahan,Patricia J. Krantz ; redaktor serii Sandra L. Harris ; [tłumaczenie Anna Lubomirska]. - Gdańsk : Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka, 2016. - 159, [1] strona : ilustracje, tabele ; 21 cm.
(Autyzm)
Autor
McClannahan Lynn E. Krantz Patricia J. Harris Sandra Lee (1942- ).
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Temat
Dziecko autystyczne Komunikacja werbalna Korekcja mowy Mowa Autyzm Rozmowa
Gatunek
Poradnik Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia Rozwój osobisty Rodzina, relacje międzyludzkie
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piotrków
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110254 (1 egz.)
Wypożyczalnia Bełchatów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35870 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej